пиздениллиард
http://sly2m.livejournal.com/620353.html

ебать высокая

Щито оне делают ??

У одного султана было два мудрых визиря. Захотел он проверить, насколько они сообразительны. Позвал он их обоих и сказал:
- Я загадал два числа от 2 до 100. Вы должны их мне назвать.
При этом султан сообщил первому визирю произведение этих чисел, а второму - их сумму.
Первый визирь подумал и говорит:
- Я не знаю что это за числа
На что второй ответил:
- Я был в этом уверен.
Тогда первый говорит:
- В таком случае, я знаю, что это за числа.
Второй:
- Тогда и я знаю, что это за числа.

Нехороший мальчик решил измерить свой рост, для этого он вбил гвоздь в дерево на уровне своей макушки. Прошло пять лет. Мальчик вырос на 25 см, дерево за это время выросло на 45 см.

Насколько гвоздь оказался выше мальчика?

Урок арифметики в Табубил (Tabubil), Папуа — Новая Гвинея.

Лоуренс вылетел из колледжа в гостеприимные объятия ВМФ.

Ему дали тест на проверку умственных способностей. Первая задача по математике была такой: порт Смит на 100 миль выше по течению, чем порт Джонс. Скорость течения — 5 миль в час. Скорость лодки — 10 миль в час. За какое время лодка доберется из порта Смита в порт Джонс? За какое время она проделает обратный путь?

Лоуренс тут же понял, что задачка с подвохом. Нужно быть полным идиотом, чтобы предположить, будто течение увеличивает и уменьшает скорость лодки на 5 миль в час. Ясно, что 5 миль в час — всего лишь средняя скорость. Течение быстрее в середине реки, медленнее — у берегов; более сложные вариации следует ожидать на излучинах реки. По сути это вопрос гидродинамики, который решается с помощью хорошо известных дифференциальных уравнений. Лоуренс нырнул в задачку и быстро (или так ему казалось) исписал вычислениями десять листов. По ходу он осознал, что одна его посылка вместе с упрощенным уравнением Навье Стокса приводит к очень занятной семейке частных дифференциальных уравнений. Он не успел очухаться, как доказал теорему. Если это не подтверждает его умственный уровень, то что тогда подтверждает?

Тут прозвенел звонок и собрали работы. Лоуренс сумел спасти черновик. Он отнес листок в казарму, перепечатал на машинке и отправил в Принстон одному из наиболее демократичных преподавателей математики, который тут же договорился о публикации в парижском журнале.

Лоуренс получил два свежих бесплатных оттиска несколько месяцев спустя, при раздаче почты на борту линкора «Невада». На корабле был оркестр, и Лоуренсу поручили играть в нем на глокеншпиле: тест показал, что ни на что более умное он не способен.

Нил Стивенсон. "Криптономикон".

Голландский программист и музыкальный продюсер sirXemic создал интерактивную версию черной дыры и «кротовины» из фильма «Интерстеллар». Симуляция работает прямо в браузере: водя курсором мыши или нажимая на стрелки на клавиатуре, пользователь может смотреть вокруг. Клавиши W-A-S-D отвечают за перемещение по космосу, а Shift ускоряет движение. В симуляции можно влететь в кротовую нору, расположенную рядом с Сатурном, и оказаться в другом месте Вселенной. Недалеко от точки выхода находится черная дыра, сквозь которую тоже можно пролететь. В правом нижнем углу экрана расположены настройки качества. По умолчанию симуляция запускается в низком разрешении — автор предупреждает, что на слабых компьютерах повышение качества может привести к зависанию браузера. Попробовать симуляцию можно на Github. Автор также опубликовал исходный код своей работы.

http://sirxemic.github.io/Interstellar/

Иконке на торпеду вовжигули

https://piconka.ru/

Гуси-хуюси классические!

математики поймут ящетаю

овт нопесал програмку для школоты
скачивайте по сцылке бесплатно онлайн!
сщитает пряма в смартфоне па книге примерэ!