нопомнело исторею одну

как один грузин хотел сказать тост за дружбу
папросил своево сына поломать веточку, потом несоклько веточек, потом веник.
а когда тот поломал, то джва веника.
тот поднатужылса и поломал.
тагда пяць венеков.
сын евоный спотел, покроснел, не спервоворазу, но поломал!!!
тагда грузинэ сел на места и сказал: "Эээ, ты вот сильнэй да ауця слущай. Такой тоэт испортел."

а преределайте про бухлоэ спасибопожалуста

сгоняй , грит , еще за портвейном

Данный формат предполагает неожижанную финальную реплику. Ты понимаешь, дорогой друг ХЗ кто, ты понимаешь меня ты?

гетшеет

Это был не тот чай, а учеником был ХЗ кто

гетшеет

- Нихуя я чая напилася - сказала Людмила (хотя это был Миядзаки)

Маядзуко как-то попивал свой любимый чай и к нему пришёл его ученик.

- Маядзуко, чем жизнь отличается от существования?

- Сейчас я объясню. Пожалуйста, принеси мне мой чайник и две чашки.

Ученик принёс ему то, что он просил.

- Теперь налей в обе чашки одинаковое количество чая, но в одну положи сахар, а в другую нет.
- Насколько точно нужно выдержать равные количества чая в чашках?
- Вот ты мудак, такую хорошую байку испортил!

интересное статье от увгна Шынджыр кагобычнэ...
ктобэ ищо пояснил зочем на фтором шаге надо было джве чажки нолевать в чайжнек?

Япомню этот случай, там потом учитель обмазался фекалиями и выбросился в акно

Приежжают Василей и Раиса Захаровна с китайского курорта "Панды".
Долго дней совсем не разговаревали.
Патом потихоньку са временем начали розгаваревоть на отвличонные темы.

- Раиса Захаровна! А вот чем жизнь отличается от существования?
- Сейчас я объясню, Василий! Пожалуйста, принеси мне мой чайник и две чашки.
Василий принёс то, что она просила.
- Теперь налей в обе чашки одинаковое количество чая, но в одну положи сахар, а в другую нет.
- Но сахар это белая смерть! Раиса Захаровна!
- Соль это белая смерть!
- А-а!
Василий сделал то что она просила и Раиса Захаровна выпила обе чашки.
- Жизнь, Василий, это река!
- А-а! А сущестование?
- Принеси ещё один чайник и налей в него ещё две чашки чая. Одну чашку сделай с холодным чаем, другую горячей.
Василий сделал это и Раиса Захаровна вновь выпила обе чашки.
- Существование, Василий, это река!
- Раиса Захаровна! Но ведь жизнь это река!
- Тогда жизнь это не река!
- А чо?
- Не "чо", А "ЧТО"!!! (бьёд Василея по летцу свертушкой лодонем, и обратным лодонем ещо раз, и так пяць разов выбившы из сил)
- Вот это хорошо! Это по-нашему!

(есле кто нидоконца досмотрел, они розвелись патом)

Сошлись какта миядзаки и ученик, а дальше блжадь стыдна расказывать

Маядзуко? Шри Япутра негодуэ

Однажды молодой человек пришел к мудрецу и сказал ему:
— Учитель, я хочу жениться и выбираю девственницу.
На что мудрец спросил его:
— А почему ты выбираешь именно девственницу?
Человек ответил:
— Выбирая девственницу, я могу быть уверен, что моя жена добродетельна.
Тогда учитель поднялся и ушел в комнату.

Вернувшись, он держал в руках два кусочка говна: один целый, а второй надкушенный. Старый мудрец предложил молодому человеку попробовать кусочки говна. Юноша попробовал надкушенный кусочек говна — говно оказалось старое и несвежее. Тогда юноша откусил свежий кусочек говна — говно оказалось мерзкое и вонючее.

Человек в недоумении развел руками:
— И что же, Учитель? Так какую жену мне выбрать-то?
Учитель ответил:
— Мужик, ты только что поел говна.

гетшеет

Маядзуко как-то попивал свой любимый чай и к нему пришёл его ученик.

- Маядзуко, чем жизнь отличается от существования?

- Сейчас я объясню. Видишь, вон там стоят две чашки?

– Да, учитель.

– Какие они?

– Ну... Одна старая, другая новая...

– Вот так и мы: рождаемся, живём и умираем.

Ученик был потрясён. Срок лет и ночей он жил на высокой горе, медитируя и питаясь лишь остатками учителя. И вот пришел час донести мудрость в народ.

Начал он спускаться, запнулся о корень, да и н@£бнулся об камни. Нашел его на тропинке крестьянин и спросил, что случилось. Отшельник изрёк, превозмогая боль:

– Есть две чашки: одна старая, другая новая. Из какой учителя напоишь, из какой сам выпьешь?

Крестьянин подумал, да и дал ему лопатой по стеклу.

У нас был оналогичный учитель. Такя иза нево джва раза на втарой гот оставался.

Однажды молодой человек пришел к мудрецу и сказал ему:
— Учитель, я хочу жениться и выбираю девственницу.
На что мудрец сказал ему:
— У Пети хуй. Но и у Васи - тоже хуй.
Молодой человек подумал и ответил:
- Ну тогда не девственницу.

- Принеси еще один чайник, налей еще две чашки чая. Положите клубнику в одну и смородину в другую.
Студент сделал это, и Маязуко снова выпил обе чашки.
«Я пил чай во время питья», - сказал Маязуко.
«Меня зовут Маязуко. Я родился как Маязуко Коясу »
«Интересно, сколько мне должно быть лет?
«Учитель поднял руку, Маязуко поднял ее в ответ.
«Это большая проблема для вас?
«Учитель ответил сразу же, как обычно.
«Ну, в моем случае, я тоже мальчик, поэтому я должен сказать, что у меня нет проблем. Тем не менее, я мужчина.
«Ну, если тебе есть что сказать в этом классе, тебе лучше сказать это по-своему.
«Ну, в любом случае, Маязуко, я хочу, чтобы кто-то в этом классе слушал мои вопросы.
Маязуко кивнул.
«Я надеюсь, что другой человек в классе также может ответить правильно.

- Принесите еще одну чашку и налейте две чашки чая. Дайте клубнику в одну и смородину в другую.
Студент сделал, и Маязуко выпил еще две чашки.
«Я не пил чай, пока пил», - сказал Маязуко.
«Меня зовут Маязуко, я родился Маязуко Коясу».
"Интересно, должен ли я состариться?"
Учитель поднял руку, Маязуко поднял ее в ответ.
"Это большая проблема для вас?"
Учитель ответил как всегда.
«Ну, в моем случае, я тоже сын, поэтому я должен сказать, что у меня нет проблем. Но я мужчина.
«Ну, если тебе есть что сказать в этом классе, тебе лучше сделать это самому.
«Ну, определенно, Маязуко, я хочу, чтобы все в этом классе услышали мои вопросы.
Отметил Маязуко.
«Я надеюсь, что его другой одноклассник также может ответить правильно.

вот так и мы, рождаемся, существуем живем и умираем